Présentation
Depuis 2001, en France, une loi impose que chaque élève reçoive trois séances d’éducation sexuelle par an durant sa scolarité. Vingt-cinq ans plus tard, et malgré un programme scolaire d’éducation à la vie affective et relationnelle et à la sexualité (Evars) mis à disposition en 2025, les résistances persistent. Pourquoi l’entrée dans la sexualité des adolescent·es fait-elle si peur aux adultes ?
Maëlle Le Corre s’empare avec justesse d’un sujet délicat, peut-être plus encore pour nous que pour les enfants. Son enquête auprès des acteur·ices de l’Evars, intervenant·es du milieu associatif, enseignant·es, parents, enfants, sociologues de l’enfance, montre pourtant à quel point ces séances sont nécessaires à l’accompagnement, à l’épanouissement et à la protection des jeunes.
Nommer, informer, dédiaboliser, déculpabiliser, leur redonne du pouvoir face à une société adultiste qui peine à respecter leur parole et leurs droits, particulièrement à l’ère du retour des pensées fascistes et masculinistes.
**MAËLLE LE CORRE** est journaliste, spécialiste des questions féministes et LGBTQIA+. Cofondatrice du média en ligne *Komitid*, elle a écrit pour la rubrique « Société » à *Madmoizelle*, et collabore avec *Mediapart*, *Têtu*, *Marie Claire*. Elle a codirigé le collectif *Gouines* chez Points (2024).
« Un essai indispensable pour penser l’Evars comme un outil d’émancipation des enfants. »
**Préface de Lolita Rivé**
Caractéristiques
| EAN13 | 9782021618686 |
|---|---|
| ISBN | 978-2-02-161868-6 |
| Éditeur | Seuil |
| Date de publication | 4 septembre 2026 |
| Nombre de pages | 208 |
| Dimensions | 20,7 x 14 x 2,2 cm |
| Poids | 254g |
| Langue | français |
| Fiches UNIMARC | S’identifier |






Reviews
There are no reviews yet.