Mon alter ego 4 – Livre de l’élève (B2)

Présentation

**Mon alter ego** a comme point de départ **les besoins** des utilisateurs (apprenants, enseignants et institutions) et propose **un accompagnement** en réponse à leurs besoins.

• Dans **Mon alter ego**, la démarche est **actionnelle**. Chaque leçon présente :

– un **scénario pédagogique** fortement contextualisé qui favorise **les interactions et la coopération** au sein de la classe

– une rubrique *S’entraîner* avec des exercices de réemploi

– une rubrique *À retenir*dédiée au **lexique**.

• La démarche « pas-à-pas » et l’accompagnement proposé facilitent la préparation et l’animation des cours. La méthode est enrichie d’activités et de ressources complémentaires **Classe +** qui permettent à l’enseignant de **personnaliser** et d’**enrichir son cours**.

• Les pages *Stratégies et techniques pour…* aident l’apprenant à développer son **savoir-apprendre** et favorisent son **autonomie**.

• Le **dispositif complet d’évaluation** intègre des tests de positionnement, diverses propositions pour vérifier les acquis et une préparation au DELF.

• **L’offre numérique** est **riche** et **facile d’accès**. Pour l’apprenant, elle inclut 120 activités autocorrectives offertes avec le livre de l’élève. Pour l’enseignant et l’institution, elle propose des tutoriels pédagogiques et des outils pour répondre à la diversité des offres de cours, notamment hybrides.

Caractéristiques