50 Ways to Include Learners affected by Trauma

Présentation

**Chaque apprenant a ses propres besoins. Chaque enseignant en est conscient.**

La série «50 Ways to include» ??tient compte de vos contraintes de temps et de la diversité des besoins d’apprentissage. Rédigée dans un style accessible par des enseignants, pour des enseignants, elle vous propose: Une brève introduction au besoin spécifique ; Un ensemble de méthodes pratiques et réalisables pour inclure les apprenants ayant ce besoin spécifique à chaque étape du processus d’apprentissage et d’enseignement. Les méthodes que nous suggérons aident non seulement l’apprenant concerné, mais aussi l’ensemble de la classe. L’objectif est de vous aider à faire en sorte que chaque élève de votre classe se sente inclus et valorisé.

Caractéristiques